-
Wstęp IV/2019(33)
-
Spis treści nr IV/2019(33)
-
Exposing Myths on Returning to Work and Socially Inclusive Jobs
-
Demaskowanie mitów związanych z powrotem do pracy sprzyjającej inkluzji społecznej
-
Accessibility in Private Enterprises: Recommendations Based on International Experiences
-
Dostępność w przedsiębiorstwach prywatnych: zalecenia w oparciu o doświadczenia międzynarodowe
-
NIEPEŁNOSPRAWNY czy NAUCZYCIEL? Niepełnosprawni nauczyciele akademiccy w Polsce
-
Osoba z niepełnosprawnością intelektualną w obliczu śmierci i umierania
-
Edukacja integracyjna czy włączająca? O prawie do edukacji w kontekście interpretacji terminologii Konwencji o Prawach Osób Niepełnosprawnych
-
Edukacja włączająca – scenariusze zysków i strat w perspektywie teorii waloryzacji roli społecznej