Nr II/2019(31)

Korzyści i straty z asystentury osobom z niepełnosprawnością intelektualną w L’Arche w oczach asystentów poznańskiej wspólnoty

Autor: Anna Sokołowska -- Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Wydział Studiów Edukacyjnych

Opcje strony

Idź do góry