Kwartalnik Niepełnosprawność

Wstęp do numeru III-IV/2021(40-41)

Autor: Krzysztof Michałkiewicz - - Prezes Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych, Przewodniczący Międzynarodowej Rady Programowej Kwartalnika

Spis treści numer III-IV/2021(40-41)

Table of Contents number III-IV/2021(40-41)

List gratulacyjny Prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej z okazji 30-lecia PFRON

List gratulacyjny Prezesa Rady Ministrów z okazji 30-lecia PFRON

List gratulacyjny Głównego Inspektora Pracy z okazji 30-lecia PFRON

Comète France: a French Network for Early Vocational Reintegration after Severe Disease or Injury

Authors: Jean-Michel Mazaux, Anne-Claire d’Apolito, Anna Picard, Jean-Luc Le Guiet, Michel Busnel - - Association Comète France

Comète France: francuska sieć na rzecz wczesnej reintegracji zawodowej osób po przebytej ciężkiej chorobie lub urazie

Autorzy: Jean-Michel Mazaux, Anne-Claire d’Apolito, Anna Picard, Jean-Luc Le Guiet, Michel Busnel - - Association Comète France

United Nations Disability Inclusion Strategy

Strategia Organizacji Narodów Zjednoczonych na rzecz włączania osób niepełnosprawnych

Międzynarodowa Klasyfikacja Funkcjonowania, Niepełnosprawności i Zdrowia

Autorzy: Anna Wilmowska-Pietruszyńska (1, 3), Agnieszka Ćwirlej-Sozańska (2, 3), Agnieszka Wiśniowska-Szurlej (2, 3), Karol Pawlak (3) - - (1) Wydział Medyczny, Uczelnia Łazarskiego, Warszawa, Polska, (2) Katedra Fizjoterapii, Instytut Nauk o Zdrowiu, Kolegium Nauk Medycznych, Uniwersytet Rzeszowski, Rzeszów, Polska, (3) Rada ds. Międzynarodowej Klasyfikacji Niepełnosprawności i Zdrowia przy Centrum e-Zdrowia

Warsztaty umiejętności społecznych PEERS® jako wystandaryzowana i oparta na dowodach metoda terapeutyczna dla nastolatków i dorosłych ze spektrum autyzmu

Autor: Mateusz Płatos - - Wydział Psychologii, Uniwersytet Warszawski, Stowarzyszenie Innowacji Społecznych „Mary i Max”

Funkcjonowanie rodziców dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Studia przypadków

Autor: Katarzyna Kałuża - - Wydział Studiów Edukacyjnych, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Rozwój mowy słyszącego dziecka niesłyszącego rodzica – znaczenie specyficznego środowiska lingwistycznego dla kształtowania i rozwoju języka

Autor: Kinga Nycek - - Uniwersytet Jagielloński

Ten sam głos. O Dzienniku bez samogłosek Aleksandra Wata

Autor: Olga Osińska - - Uniwersytet Warszawski

Profesjonalizacja w klubie sportowym osób z niepełnosprawnością fizyczną – przyczyny, zamysły, konsekwencje

Autor: Elwira Zielska - - Instytut Socjologii, Wydział Filozofii i Socjologii (obecnie: Wydział Socjologii), Uniwersytet Warszawski

Rola fizjoterapii i fizjoprofilaktyki w leczeniu dzieci z chorobami i zaburzeniami psychicznymi

Autorzy: Julia Walatek - - Wydział Fizjoterapii, Akademia Wychowania Fizycznego im. Jerzego Kukuczki w Katowicach, Andrzej Myśliwiec - - Instytut Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu, Akademia Wychowania Fizycznego im. Jerzego Kukuczki w Katowicach

Projektowanie scenariuszowe zabudowy kuchennej

Autorzy: Maciej Sydor, Anna Jasińska - - Wydział Leśny i Technologii Drewna, Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu

Projekt i konstrukcja prototypowego urządzenia służącego do rehabilitacji dłoni z wykorzystaniem egzoszkieletu

Autor: Małgorzata Mielnik - - Politechnika Gdańska

Osoby niepełnosprawne na rynku pracy w województwie mazowieckim

Autor: Paulina Stolarczyk - - Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie